Dra. en Educación (UNCo); Esp. en Ciencias Sociales con mención en curriculum y prácticas en contexto (FLACSO); Esp. en Pedagogía de la Formación (UNLP); Lic. en Ciencias de la Educación (UNICEN); Prof. en Filosofía y en Ciencias de la Educación (ISJXXIII).
Docente en educación superior universitaria y no universitaria.
Referente pedagógico en la Dirección de Educación Técnica y Formación Profesional, Ministerio de Educación de la Provincia de Río Negro (2023).
- Cecilia Ferrarino
- Ciudad
- LUIS BELTRÁN
- País
- AR
- Descripción
Dra. en Educación (UNCo); Esp. en Ciencias Sociales con mención en curriculum y prácticas en contexto (FLACSO); Esp. en Pedagogía de la Formación (UNLP); Lic. en Ciencias de la Educación (UNICEN); Prof. en Filosofía y en Ciencias de la Educación (ISJXXIII).
Docente en educación superior universitaria y no universitaria.
Referente pedagógico en la Dirección de Educación Técnica y Formación Profesional, Ministerio de Educación de la Provincia de Río Negro (2023).
- Intereses
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- Nivel Terciario
- Perfiles de curso
- Aprendizaje basado en proyectos ABP_2C
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- Aprendizaje basado en proyectos ABP_4C
- Aprendizaje basado en proyectos ABP_5C
- Aprendizaje basado en proyectos ABP_6C
- Certificados 2021
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- Comisión de Accesibilidad
- Coordinadores de Formación Permanente de los IFDC
- De transiciones e interpelaciones: los inicios a la Educación Superior
- Dirección de Educación Superior
- Enseñanza y Aprendizaje Basados en Proyectos (EABP) en la Escuela Secundaria Técnica: resignificando prácticas pedagógicas en FinEsTEC
- Formación Inicial
- La dimensión pedagógica de la gestión
- La gestión y la enseñanza en la Escuela Secundaria Técnica_aportes para pensar(nos) en clave de mejora de las instituciones
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